抓好電網(wǎng)內(nèi)各個變電站電力設備的運行操作和維護管理工作是關系到電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民群眾生活正常用電的大事。而要真正保證其安全穩(wěn)定運行，做到標本兼治、有堵有疏，就要將變電站內(nèi)的各項安全管理工作做實抓好，認識到每項安全管理工作的重要性。在具體操作方法上要著重抓好以下幾個方面的工作：
　　
　　一、強化安全意識、嚴格執(zhí)行“兩票三制”。
　　
　　人的思維決定人的行動，事故的發(fā)生不外乎外因和內(nèi)因兩個方面，實踐證明外因只是條件，內(nèi)因才是根本，而決定內(nèi)因的主要因素就是人，所以安全工作要以人為本。增強職工的安全意識，僅靠灌輸式的安全教育是不夠的，必須要營造一個學安全、講安全、用安全的良好氛圍。首先應在變電站內(nèi)建立一個嚴密的安全網(wǎng)絡，把安全工作重點放在變電站內(nèi)，把運行人員作為安全生產(chǎn)的主體，并確立站內(nèi)安全第一責任人，嚴格落實安全經(jīng)濟考核制度；其次在變電管理所與各個變電站、變電站與個人要層層簽訂安全責任狀，各盡其職。同時為做好安全工作，全體職工要充分利用時間，結合工作實際多學和學好生產(chǎn)技術中的安全知識，吃透《安規(guī)》，嚴格執(zhí)行“兩票三制”，熟悉掌握心肺復蘇法。為了檢驗職工的學習效果，應定期或不定期的進行《安規(guī)》考試，對考試沒有通過的職工堅決不能讓其上崗。
　　
　　嚴格執(zhí)行“兩票三制”，是變電運行安全管理的重要措施。因此，確保操作票的執(zhí)行、監(jiān)護、檢查到位，工作票的簽發(fā)、許可、交底到位，安全措施的布置、現(xiàn)場檢查到位，設備的巡視檢查到位，危險點的預控分析到位等、就可以有效地預防電網(wǎng)事故、設備事故和人身傷亡事故。這就要求我們嚴格把好操作“四關”：操作前要認真填寫操作票，仔細核對并進行模擬操作；操作時嚴格執(zhí)行監(jiān)護、復誦制度；堅決杜絕無票、無調(diào)度命令進行操作及擴大操作范圍的現(xiàn)象發(fā)生；在布置安全措施時要嚴格按照工作票的要求，認真落實安全遮欄設置的范圍，地線的裝設地點及有關標示牌的正確懸掛等，切不可麻痹大意，敷衍了事。
　　
　　二、做到責任到位、監(jiān)督到位。
　　
　　多年來，各個電力企業(yè)對于變電事故的防范，變電運行的規(guī)程和規(guī)章制度是比較健全的，措施也是得力的。出現(xiàn)事故與否，關鍵是制度執(zhí)行的問題，是責任落實是否到位的問題。
　　
　　首先，安全第一責任人必須責任到位。安全第一責任人必須對安全生產(chǎn)負直接領導責任，必須對安全生產(chǎn)有高度的認識，做到領導到位、思想到位、工作到位。其次，各級人員推動變電運行工作責任到位，將安全生產(chǎn)責任制定到位，建立一整套安全生產(chǎn)責任制是確保生產(chǎn)長治久安的重要措施。根據(jù)企業(yè)安全生產(chǎn)的目標和任務，并根據(jù)各崗位的職能分工，層層細化分解責任，將責任具體化、條理化、規(guī)范化，切實做到誰主管的事，誰負責管好，這樣就使每個崗位都有一整套完備的責任制和獎罰細則，有章可循，違章必究就可以使運行人員既有壓力，又有動力，以激發(fā)變電運行人員的安全生產(chǎn)積極性、主動性和工作責任心。
　　
　　要確保變電運行工作的責任到位，還必須有一個健全的監(jiān)督機制。即對變電各級人員責任制的完成情況、實行動態(tài)考核與指標考核相結合進行考核，以嚴細的要求推動各級人員的全面到位，并且將安全生產(chǎn)的實績作為考核干部的重要依據(jù)。同時應加大對違章現(xiàn)象的檢查和考核，特別是“執(zhí)行中”的工作要檢查考核到位，不斷糾正現(xiàn)場違章的現(xiàn)象，加大考核力度，形成對現(xiàn)場違章者的震懾力，使其正在實際操作工作中不存在“違章”的僥幸心理，從而嚴格了安全規(guī)章制度的執(zhí)行力度，真正做到自覺遵章守紀，杜絕安全事故的發(fā)生。
　　
　　三、用科學方法夯實變電安全管理的各項基礎工作。
　　
　　在變電運行安全管理中，引入科學的管理方法，已成為做好安全工作的重要方法。“安全性評價”和“危險點分析控制”的科學方法正在變電安全管理中發(fā)揮越來越重要的作用。“安全性評價”主要從宏觀上對某一時段一個單位整體安全水平進行評價，從評價過程中，找出影響安全的危險點，并對已查出危險點進行分析、控制，來化解消除危險點，保證設備安全運行。其本質(zhì)“貴在真實，重在整改”。而“危險點分析控制”方法作為保證安全的科學管理方法，體現(xiàn)了全員、全方位、全過程安全管理思想，是一種由管結果轉(zhuǎn)變?yōu)楣苓^程的科學管理手段。在實際工作中，找準危險點是前提，控制危險點是關鍵，化解危險點是目的。從使用范圍看，安全性評價一般結合春、秋、冬季安全大檢查進行，是對全站安全情況進行整體評價，而“危險點分析控制”卻隨時隨地，不論工作大小都可進行。因此，這兩種方法可以說是相輔相成。
　　
　　如何將科學方法運用在變電站的安全管理中呢？首先應對職工進行廣泛宣傳教育活動，使每個職工真正理解這兩種科學方法實質(zhì)。例如讓職工明白安全生產(chǎn)的“危險點”就是事故易發(fā)點、多發(fā)點，設備隱患的所在點和人為失誤潛伏點。如果不進行分析預控，在一定條件下就有可能變?yōu)槭鹿?，從而增強運行人員進行“危險點分析和控制”的自覺性。其次在實際工作中，變電站也要加大對各種科學管理方法使用和總結。對一種新方法，不要總認為在使用中存在一些不足，應要注意到它所代表先進科學思想及強大生命力，它更需要我們不斷在實踐中學習總結，在總結中不斷完善提高。在變電運行安全管理中，采用科學的管理方法，從設備、管理、環(huán)境、工作方法等各個方面來夯實安全生產(chǎn)的基礎，是保證設備安全運行重要的一環(huán)。
　　
　　四、注重職工教育培訓、做到可持續(xù)發(fā)展。
　　
　　變電運行人員在執(zhí)行規(guī)章制度過程中，由于一些制度本身的局限性，只對某一作業(yè)過程的步驟、程序進行規(guī)定，而沒有對整個過程的各環(huán)節(jié)和質(zhì)量提出具體的要求，譬如說進行變電設備巡視，只要嚴格按照規(guī)章制度執(zhí)行，雖然有時能夠發(fā)現(xiàn)設備的缺陷，但對缺陷的定性上及其對安全生產(chǎn)影響程度上，卻與運行人員技術水平有很大的關系。技術水平高的人，定性就比較準，就能及時發(fā)現(xiàn)影響安全運行的重大隱患，確保電網(wǎng)安全可靠運行。由此可見，要搞好安全生產(chǎn)工作，必須提高變電運行人員的安全知識和技術素質(zhì)。
　　
　　首先，抓好變電站運行人員的技術培訓工作，全面提高職工單位的整體素質(zhì)，必須立足于變電站的實際，盤活站內(nèi)現(xiàn)有的人力資源。要加大力度引導、鼓勵廣大職工積極參與各種形式的技術學習、崗位培訓、學歷教育和后續(xù)學歷教育，來提高運行人員整體素質(zhì)水平。從長遠來看，一支普遍具有較高學歷的職工隊伍為今后電網(wǎng)健康、快速發(fā)展從戰(zhàn)略上貯備了人才，使企業(yè)真正做到可持續(xù)發(fā)展。
　　
　　其次要以崗位培訓為主體，全面提高變電運行人員的技術水平和業(yè)務能力。崗位培訓著重立足于本崗位的難點、疑點開展培訓，要有很強的針對性，對提高職工的技術水平有極其重要的作用。由于崗位培訓十分注重培訓的效果，所以培訓的方法可以多種多樣，可以是選派人員參加上級組織各種學習班、輪訓班，讓他們把新技術、新思路帶回來，再給全站職工進行二次講課，使變電站培訓工作始終與企業(yè)的整體工作接軌；也可以開展技術比武、技能競賽、反事故演習等，或者是利用現(xiàn)場培訓將理論知識更好的應用在實際中，加深影響、拓寬思路，增強培訓的效果。