一、反習(xí)慣性違章是事關(guān)安全生產(chǎn)的大事
　　習(xí)慣性違章，就是指固守舊有的不良作業(yè)的傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，違反安全生產(chǎn)的規(guī)章制度的行為。其特點是具有多發(fā)性、頑固性、潛在性和沿襲性。表現(xiàn)形式按性質(zhì)劃分，有習(xí)慣性違章操作，習(xí)慣性違章作業(yè)和習(xí)慣性違章指揮。
　　《電業(yè)安全工作規(guī)程》是對電力生產(chǎn)的客觀規(guī)律的總結(jié)，有的甚至是通過血的教訓(xùn)換來的經(jīng)驗總結(jié)，是電氣工作人員必須遵守的準(zhǔn)則。但是一些電氣工作人員由于種種原因，長期養(yǎng)成了一些有章不循的不良習(xí)慣，以致險情頻發(fā)，甚至導(dǎo)致事故。至于習(xí)慣性違章引發(fā)的事故，不勝枚舉。習(xí)慣性違章本身就是一種不安全行為，是發(fā)生事故的一大原因。雖然不是每一次習(xí)慣性違章都一定導(dǎo)致事故，但有相當(dāng)數(shù)量的事故正是由于習(xí)慣性違章引起的，習(xí)慣性違章與事故有著必然的因果關(guān)系。習(xí)慣性違章的概率越高，誘發(fā)事故的可能性越大。可以說，習(xí)慣性違章不僅危及人身、設(shè)備安全，也妨礙電力建設(shè)事業(yè)。一切習(xí)慣性違章都不是小事，而是事關(guān)安全生產(chǎn)的大事，這是思想政治教育和安全生產(chǎn)教育中應(yīng)重視的問題。
　　二、當(dāng)前反習(xí)慣性違章的重點
　　在電力安全生產(chǎn)教育和安全生產(chǎn)管理中，筆者認(rèn)為應(yīng)該重點糾正和防止引起觸電、誤操作、高空墜落、交通傷害等習(xí)慣性違章行為。
　　電氣操作和作業(yè)中，習(xí)慣性違章的突出表現(xiàn)是不認(rèn)真執(zhí)行“兩票三制”規(guī)定；不嚴(yán)格遵守“停電、驗電、接地線”的安全規(guī)則，監(jiān)護(hù)失職，隨意作業(yè)；對倒閘操作的順序、要領(lǐng)和安全事項，不按規(guī)程要求進(jìn)行；不執(zhí)行唱票復(fù)誦，不核對設(shè)備調(diào)號等等。
　　高空作業(yè)中，安全設(shè)備不完善，不戴安全帽，不系安全帶，自我防護(hù)意識淡薄或不到位。
　　車輛行駛和管理中，司機習(xí)慣性違章，是導(dǎo)致交通事故的最主要原因。如酒后駕車、非司機駕車、超速行駛、盲目開快車、彎路險道強行超車、疲勞駕車、開車注意力不集中等。特別是酒后駕車者居多，飲酒者美其名日為“酒者凌云志”。
　　現(xiàn)場作業(yè)中，不嚴(yán)格執(zhí)行“現(xiàn)場三措”制度（組織措施、安全措施、技術(shù)措施），有的雖有措施，但不嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行，形同虛設(shè)。
　　當(dāng)然其他諸如導(dǎo)致機械傷害、火災(zāi)、爆炸等事故的習(xí)慣性違章也不可忽視，也在堅決杜絕之例，但根據(jù)多年來經(jīng)驗教訓(xùn)看，尤以前述三種習(xí)慣性違章為重點。
　　三、反習(xí)慣違章要排除干擾，積極參與，常抓不懈
　　反習(xí)慣性違章，應(yīng)該說是舊話重提了。１９９３年原電力部就提出要集中開展反習(xí)慣性違章活動。時至今日，由習(xí)慣性違章操作而導(dǎo)致的惡性事故時有發(fā)生，在當(dāng)前安全生產(chǎn)教育和管理中，我們?nèi)匀灰プ》戳?xí)慣性違章這個重點，推動反習(xí)慣性違章工作全面開展。強調(diào)反習(xí)慣性違章絕不是說對其他違章行為撒手不管。一切違章現(xiàn)象都可能誘導(dǎo)事故，都在反對之例。但根據(jù)近年來電力行業(yè)事故的特點，習(xí)慣性違章已成頑癥，且多次相似發(fā)生，嚴(yán)重危及安全生產(chǎn)，當(dāng)前尤其注重反習(xí)慣性違章。
　　反習(xí)慣性違章，廣大職工是主體，只有依靠職工，形成合力，才能收到實效。要教育職工，企業(yè)是個整體，每個職工都負(fù)有反習(xí)慣性違章的責(zé)任。見習(xí)慣性違章不糾正，本身就是一種習(xí)慣性違章的做法。制止習(xí)慣性違章行為，既是對違章者負(fù)責(zé)，對企業(yè)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。特別是集體作業(yè)中，違章行為除可能對違章者造成傷害外，還可能危及作業(yè)的其他人（包括自己）。作業(yè)中每個人既是監(jiān)護(hù)人，同時也是被監(jiān)護(hù)人。從這個意義上講，反習(xí)慣性違章，人人有責(zé)，并無“局外人”。
　　良好的作風(fēng)不是自然而然形成的，它要通過長期的培養(yǎng)塑造。糾正幾起習(xí)慣性違章現(xiàn)象容易，但改變?nèi)藗冮L期忽視安全的思想，并非一朝一夕的事，必須經(jīng)過長期的艱苦努力，反習(xí)慣性違章必須樹立長期作戰(zhàn)的思想，常抓不懈。
　　四、針對支配習(xí)慣性違章的思想因素，做好思想政治工作
　　人的一切活動都是在情感的支配或作用下產(chǎn)生的。習(xí)慣性違章行為同樣是受不良思想因素和心理因素所支配。主要有：
　?。?、僥幸心理。違章認(rèn)為，過去也曾有未按《安規(guī)》辦事的行為，也沒有出過事故。僥幸過關(guān)造成了人的僥幸心理，從而使人草率從事。
　?。病帍姾脛?。在眾人面前“露一手”出風(fēng)頭，不計后果，敢冒險。還有的人認(rèn)為自己有經(jīng)驗，有能力不出事，確信經(jīng)驗和習(xí)慣做法，把規(guī)程拋到一邊，如簡單作業(yè)應(yīng)開而不開工作票；登高不系安全帶；進(jìn)現(xiàn)場不戴安全帽，不穿絕緣鞋等。
　?。场⒙楸源笠?。這是較為廣泛的一種表現(xiàn)。其信奉的哲理是“你有你的千條妙計，我有我的一定之規(guī)”。安全意識的弦放松了，殊不知事故最易在此時發(fā)生。
　　４、“偷工減時”中，趕進(jìn)度，圖省事。表現(xiàn)在為早收工，正常的作業(yè)程序不堅持，防范心理淡化。有的家中有“后顧之憂”，臨近作業(yè)尾期，想著回家，思想不集中，從而為事故埋下隱患。
　?。怠⑿臒┮鈦y，神志不集中。此種因素的起因很多，有社會的、領(lǐng)導(dǎo)的，但大量的是家庭因素。夫妻不和、子女上學(xué)就業(yè)、家人生病等。帶著這表情緒進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場，必然導(dǎo)致注意力分散，工作時不會專心，工作中的點滴疏忽，都可能導(dǎo)致事故。
　?。?、違反勞動紀(jì)律。表現(xiàn)為不能按時交接班，遲到早退，中途脫崗，不聽指揮。
　　針對支配習(xí)慣性違章的不良思想因素和心理因素，必須緊緊抓住思想教育和安全教育這一中心環(huán)節(jié)，切實做好思想政治工作。
　　一是要加強調(diào)查研究，弄清習(xí)慣性違章行為主要表現(xiàn)、原因、后果，有針對性地做好思想教育工作。
　　二是曉之以理，動之以情。特別是對違章者處罰后，要切實做好疏導(dǎo)工作，使其認(rèn)清習(xí)慣性違章的危害性，在心服的同時，不再重犯，同時教育其他人遵章守紀(jì)。
　　三是全方位地開展思想政治工作。思想政治工作就是群眾性的工作，反習(xí)慣性違章要動員全員力量，實行綜合治理。思想政治工作的重點要放在班組，各級行政干部也要去做，同時要動員職工家屬去做?！豆と巳請蟆房d一文，介紹一名職工對妻子的感激之情。文中講，因他從事的是一種注意力需高度集中的工作，他的妻子每天在上班前總給他一個笑臉，并提醒他注意安全，即便是雙方在前一天有過不和也是這樣，十幾年如一日，他在工作中從沒有因家庭因素分過心。