一、安全生產(chǎn)基本知識
施；
（2）建議權(quán)，即有權(quán)對本單位的安全生產(chǎn)工作提出建議；
（ 1、新員工“三級”安全教育的概念：三級安全教育是指新入職員工的廠級、車間（基層）級、班組級教育。
2、《安全生產(chǎn)法》規(guī)定的從業(yè)人員的權(quán)利與義務
八大權(quán)利：
（1）知情權(quán)，即有權(quán)了解其作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施和事故應急措3）批評權(quán)、檢舉、控告權(quán)，即有權(quán)對本單位安全生產(chǎn)管理工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告；
（4）拒絕權(quán)，即有權(quán)拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)；
（5）緊急避險權(quán)，即發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的應急措施后撤離作業(yè)場所；
（6）依法本單位提出要求賠償?shù)臋?quán)利；
（7）獲得符合國家標準或者行業(yè)標準勞動防護用品的權(quán)利；
（8）獲得安全生產(chǎn)教育和培訓的權(quán)利。
四項義務：
（1）自律遵守的義務，即從業(yè)人在作業(yè)過程中，應當遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,服從管理；
（2）正確佩戴和使用勞保用品；
（3）自覺學習安全生產(chǎn)知識的義務，要求掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識，提高安全生產(chǎn)技能，增強事故預防和應急處理能力；
（4）危險報告義務，即發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素時，應當立即向現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理人員或者單位負責人報告。
3、事故處理“四不放過”原則：事故原因未查清不放過， 責任人未處理不放過， 整改措施未落實不放過， 有關人員未受到教育不放過。
4、“三違”原則：違章指揮、違章操作、違反勞動紀律。
5、“三同時”制度：指新建、改建、擴建的建設項目，其安全、環(huán)保、職業(yè)健康設施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投產(chǎn)。
6、“三基”原則：熟悉基礎工作、服從基層管理、熟練基本功操作。
7、雨季 “八防”原則：防中暑、防雷擊觸電、防物體打擊、防淹溺、防車禍、防洪汛、防坍塌、防中毒。
8、冬季六防原則：防凍、防滑、防火災、防爆炸、防中毒、防機械傷害。
9、“四不傷害”原則：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，保護他人不被傷害。
10、“四個讓位”，是指當利潤、產(chǎn)量、進度和成本與HSE（健康、安全、環(huán)境管理體系）矛盾時，必須讓位于HSE工作。
11、國家消防安全四個能力建設是指：檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力。
12、一旦發(fā)生火災，要及時拔打“119”火警電話，并派人到路口迎候消防車。拔打電話時要注意到以下幾點：（1）說清楚起火單位的詳細地址，具體起火部位；（2）起火單位燃燒物質(zhì)的性質(zhì)，如油、電器或棉織物等；（3）火勢的大小；（4）報警人的姓名及聯(lián)系方式等。
13、造成事故的“三個”原因：人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，管理缺陷。
14、國家對事故分級的級別包括：特別重大事故、重大事故、較大事故、一般事故。
15、民用氣安全“三先三后八不準”：先點火后開氣，先滅火后出去，先檢查后休息；沒有爐子不準點火，房體暴露有易燃材料不準點火，沒有專人負責不準點火，管道、爐具、閘門有漏氣不準點火，燃氣管道支干線閥門不隨意開關，睡覺時不準點火，不準私自更換或加大火嘴 ，不準烤易燃品。
16、火警電話、報警臺、急救電話各是什么？ 119、 110 、120。
17、積極參與每年的全國“安全生產(chǎn)月”活動。
二、工傷認定基本知識
職工有下列情形之一的，應當認定為工傷：
（1）在工作時間和工作場所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；
（2）工作時間前后在工作場所內(nèi)，從事與工作有關的預備性或者收尾性工作受到事故傷害的；
（3）在工作時間和工作場所內(nèi)，因履行工作職責受到暴力等意外傷害的；
（4）患職業(yè)病的；
（5）因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；
（6）在上下班途中，受到非本人主要責任的交通事故或者城市軌道交通、客運輪渡、火車事故傷害的；
（7）法律、行政法規(guī)規(guī)定應當認定為工傷的其他情形。
職工有下列情形之一的，視同工傷：
（1）在工作時間和工作崗位，突發(fā)疾病死亡或者在48小時之內(nèi)經(jīng)搶救無效死亡的；
（2）在搶險救災等維護國家利益、公共利益活動中受到傷害的；
（3）職工原在軍隊服役，因戰(zhàn)、因公負傷致殘，已取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復發(fā)的。
有下列情形之一的，不得認定為工傷或者視同工傷：
（1）故意犯罪的；
（2）醉酒或者吸毒的；
（3）自殘或者自殺的。
三、公司HSE工作要點
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，“安全高于一切，生命最為寶貴”的意識和理念，努力為創(chuàng)建國際一流工程公司提供堅實的安全保障。
二、工作目標
工作總體目標是：避免人身傷亡責任事故、質(zhì)量責任事故、火災爆炸責任事故、環(huán)境污染和公共安全責任事故。
具體目標是：
（一）安全生產(chǎn)
1.無一般及以上責任事故發(fā)生；
2.從業(yè)人員（含承包商）事故死亡人數(shù)為零；
3.從業(yè)人員事故重傷率不大于0.07‰；
4.特種設備審驗合格率及特種作業(yè)人員培訓持證率100%；
5.新員工“三級”安全教育和轉(zhuǎn)崗人員的安全教育到位率100%。
（二）環(huán)境保護
1.無環(huán)境污染、生態(tài)環(huán)境破壞責任事故；
2.外排廢水達標率100%；
3.危險廢物妥善處置率100%。
（三）職業(yè)健康
1.無急性職業(yè)病危害事故發(fā)生；
2.從業(yè)人員職業(yè)健康體檢率100%；
3.作業(yè)場所職業(yè)危害因素檢測率100%；
4.職業(yè)危害合同告知率和警示標識設置率100%。
（四）建設項目“三同時”管理
新、改、擴建工程項目HSE“三同時”執(zhí)行率100%。
三、加強職業(yè)健康安全教育培訓和宣傳教育
有效組織開展“三學”活動。把“管理干部學法規(guī)、技術人員學標準、操作人員學規(guī)程”作為崗位日常培訓內(nèi)容，重點學習新頒布的法律法規(guī)、標準和法規(guī)變更條款、標準化操作規(guī)程和事故警示案例。
四、強化隱患排查治理
1.強化隱患排查責任落實。按照安監(jiān)總局及上級有關要求，落實隱患排查、治理和防控的主體責任。確保隱患排查治理“任務明確、責任到人、及時排查、有效治理、加強監(jiān)督、規(guī)范管理”。根據(jù)隱患等級完善隱患信息檔案，實行事故隱患登記報告制，抓好隱患治理項目的組織運行，確保按時保質(zhì)完成隱患項目的治理。
2.強化設備檢測工作。認真組織開展特種設備檢驗、現(xiàn)場電氣安全檢測、防雷檢測、職業(yè)健康檢測等工作，及時發(fā)現(xiàn)和消除設備本質(zhì)安全隱患。
3.保障安全生產(chǎn)投入。為消除隱患的存在，嚴格落實《企業(yè)安全生產(chǎn)費用提取和使用管理辦法》，建立“按標提取、科學管理、合理使用”的安全生產(chǎn)投入機制。按要求建立安全生產(chǎn)費用管理規(guī)定，按照2.5%的比例全額提取，列入公司年度財務預算，規(guī)范管理和使用，做到專戶核算、?？顚Ｓ?。
五、加強環(huán)境保護工作
1.加大環(huán)保宣傳教育力度。引導全員樹立環(huán)保守法意識，做到“凡是環(huán)境保護需要投資的錢一分不少，凡是不符合環(huán)境保護的事一件不做，凡是污染和破壞環(huán)境的效益一分不要”。
2.推廣應用環(huán)保新技術。繼續(xù)開展國家科技支撐計劃“大規(guī)模燃煤電廠煙氣二氧化碳捕集、驅(qū)油及封存技術開發(fā)及應用示范”的研究，通過技術措施和管理手段實現(xiàn)減少煙氣二氧化碳的排放。
3.規(guī)范環(huán)?，F(xiàn)場管理。嚴格落實設計中的環(huán)保措施和生產(chǎn)過程中防“跑冒滴漏”措施，妥善管理和處置各類廢棄物。
六、強化職業(yè)健康管理
1.深入貫徹執(zhí)行《職業(yè)病防治法》。按照新修訂的《職業(yè)病防治法》及其配套規(guī)章的要求，全面落實職業(yè)病防治主體責任，強化職業(yè)健康監(jiān)督管理，認真排查治理存在的職業(yè)衛(wèi)生隱患，規(guī)范職業(yè)衛(wèi)生檔案管理，完善各級職業(yè)衛(wèi)生基礎檔案，做好公司有毒有害作業(yè)環(huán)境場所年度檢測，在有毒有害作業(yè)場所設置警示標識，加強從業(yè)人員自我保護意識。
2.加強作業(yè)場所監(jiān)測和職業(yè)健康監(jiān)護。加強職業(yè)病危害場所的檢測，開展職業(yè)健康監(jiān)測防護，加強員工上崗前、在崗期間、離崗時體檢，做好職業(yè)病人的治療、康復、定期檢查和妥善安置。
3.加強勞動保護費用預算和使用管理。修訂完善勞動保護配備標準，規(guī)范勞動防護用品配備、使用和管理，加強勞動保護費用的管理。
4.加強員工心理健康知識培訓，開展心理健康服務，改善工作環(huán)境，倡導快樂工作，舒緩員工心理壓力。
