安全教育工作是煤礦基層區(qū)隊(duì)支部思想政治工作的重要組成部分。如何做好這一工作，最為關(guān)鍵的是要抓住對(duì)人的教育，從轉(zhuǎn)變職工思想觀念，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全教育水平等方面下功夫。

　　一、運(yùn)用員工樂(lè)于接受的形式，取得最佳的安全教育效果
　　一是要有針對(duì)性。隨著企業(yè)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，新設(shè)備、新技術(shù)被大量應(yīng)用，迫切要求職工的技術(shù)水平和知識(shí)結(jié)構(gòu)與之相適應(yīng)，因此，必須有針對(duì)性地開展形式多樣的在職培訓(xùn)和安全教育。
　　二是領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范。安全思想教育是為安全生產(chǎn)服務(wù)的，在安全思想教育中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、共產(chǎn)黨員和安全技術(shù)。干部不僅要言教，更應(yīng)身教，必須用模范的作用、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、科學(xué)的方法、踏實(shí)的行動(dòng)，教育和引導(dǎo)職工。各級(jí)干部更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，只有掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，提高自己的工作水平，在職工安全思想教育工作中才能得心應(yīng)手。
　　三是安全思想教育工作必須堅(jiān)持從基層班組抓起。班組是企業(yè)生產(chǎn)的第一線，確保煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)，班組責(zé)任重大，必須把安全思想教育落實(shí)到班組成員，并作為班組建設(shè)的重要內(nèi)容。班組長(zhǎng)是班組的核心，具體的安全思想教育工作要由他們?nèi)ソM織、實(shí)施，班組長(zhǎng)素質(zhì)的高低直接影響到班組安全思想教育的質(zhì)量，因此必須在認(rèn)真配齊配好班組長(zhǎng)的同時(shí)，對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，以提高他們從事班組管理和思想政治工作的能力。

　　二、實(shí)施系統(tǒng)工程，加大安全思想教育力度
　　抓好對(duì)職工的安全思想教育是一個(gè)系統(tǒng)的實(shí)踐工程，也是煤礦工作的長(zhǎng)期任務(wù)，但由于長(zhǎng)期以來(lái)，安全思想教育工作處于“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”的狀態(tài)，在突出對(duì)人的教育上力度不夠，因而尚未從根本上解決問(wèn)題。為此，必須形成黨政工團(tuán)齊抓共管的系統(tǒng)工程，形成安全管理與宣傳教育的合力，從而取得最佳效果。煤礦井下作業(yè)，生產(chǎn)條件復(fù)雜，安全事故易發(fā)生，為確保安全生產(chǎn)，首先抓好對(duì)職工的安全教育，通過(guò)大眾傳媒、思想疏導(dǎo)、“安全教育培訓(xùn)”活動(dòng)、班前教育、“聯(lián)責(zé)聯(lián)保”、群安活動(dòng)、文藝宣傳、案例教育八種安全宣傳教育方法制度化，常抓不懈。協(xié)莊煤礦綜采三隊(duì)實(shí)施支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政、工、團(tuán)各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，建立安全教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，突出組織配合，通過(guò)安全知識(shí)學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、案例分析、安全演講、安全大討論等形式，開展了安全思想教育活動(dòng)，行政上則以安全巡視，杜絕違章為重點(diǎn)，加大了安全管理力度，形成教育、管理的有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)工程，增加了感染力、震憾力和約束力，使職工從思想上、行動(dòng)上繃緊了安全生產(chǎn)這根弦，遵章守紀(jì)，安全作業(yè)，從內(nèi)心深處不愿違章、不敢違章、不想違章，形成自我約束、自我教育的良好習(xí)慣，為確保安全生產(chǎn)打下良好的思想基礎(chǔ)。

　　三、創(chuàng)建企業(yè)安全文化，增強(qiáng)職工的安全思想意識(shí)
　　安全思想教育是安全文化建設(shè)的深層文化內(nèi)涵。安全文化建設(shè)的好壞將直接導(dǎo)致職工安全意識(shí)的強(qiáng)弱和能否確保安全生產(chǎn)。因此，要把對(duì)職工的安全思想教育當(dāng)作安全文化的重要內(nèi)容來(lái)抓，營(yíng)造安全文化的濃厚氛圍，增強(qiáng)職工的安全意識(shí)。在安全生產(chǎn)方面，有些煤礦在依靠科技進(jìn)步、改進(jìn)裝備水平、改善作業(yè)環(huán)境上投入很多，也取得了明顯效果，但是在增強(qiáng)職工安全意識(shí)，開展對(duì)職工的安全思想教育上卻很少投入。近幾年來(lái)，協(xié)莊煤礦尤其突出了深層安全文化建設(shè)，開展了“安全文化、以人為本、責(zé)任重于泰山”為主題的系列活動(dòng)。以礦區(qū)隊(duì)安全文化建設(shè)為例，按照礦領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，結(jié)合本單位實(shí)際，制定了相應(yīng)落實(shí)措施，具體做法：一是把職工作為安全文化建設(shè)的重點(diǎn)與著力點(diǎn)，明確任務(wù)，責(zé)任到人，有針對(duì)性地對(duì)職工強(qiáng)化安全意識(shí)教育；二是強(qiáng)化安全文化教育。以學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》，撰寫安全文化論文，開展安全文化大討論、安全演講，舉辦案例展和提合理化建議的方式，使職工受到教育。三是突出重點(diǎn)，特色各異，發(fā)揮安全文化建設(shè)的示范作用。用“自己的安全自己管、指望他人不保險(xiǎn)、別人的安全也要管、聯(lián)責(zé)聯(lián)保聯(lián)著咱”、“管安全必須管生產(chǎn)”等安全理念，開展安全示范宣傳教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)、面結(jié)合，氛圍濃厚的效果。
　　四、創(chuàng)新理念，提高安全思想教育工作水平
　　切實(shí)做好對(duì)職工的安全思想教育是確保安全生產(chǎn)的重要工作，安全工作的效果在很大程度上取決于安全思想教育的水平。如何在新的形勢(shì)下，尋求更切實(shí)際、更有實(shí)效的安全思想教育方法，是我們必須要探求和解決的問(wèn)題，為此，一是要在安全思想教育的廣度和深度上下功夫，就廣度而言，不僅要在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造安全思想教育氛圍，還要拓展到職工家屬，甚至社會(huì)環(huán)境，形成大一統(tǒng)的保安全局面，使職工時(shí)刻保持安全的警覺(jué)性；就深度而言，應(yīng)使職工切實(shí)認(rèn)識(shí)自身安全的重要性，以及出現(xiàn)事故后給社會(huì)、企業(yè)、家庭所帶來(lái)的不良影響與災(zāi)難，從提高職工素質(zhì)，增強(qiáng)職工責(zé)任感上做好教育工作。二是突出以人為本的教育方式。人的行為受思想意識(shí)支配；事故的發(fā)生往往是違章作業(yè)或一念之差，但歸根結(jié)底還是安全思想意識(shí)樹立得不牢固所致。因此，不論是管理制度也好，安全思想教育也好，均應(yīng)把著力點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)放在“人”這一安全工作的根本點(diǎn)上，要時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)尊重人、理解人、塑造人的原則，使人在寬松和諧的環(huán)境中自我教育，否則，必然會(huì)出現(xiàn)事倍功半的現(xiàn)象。三是努力實(shí)現(xiàn)安全思想教育制度化、規(guī)范化，解決零散、不系統(tǒng)、分散用力問(wèn)題，形成對(duì)職工安全教育、管理一體化的系統(tǒng)工程，利用運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)論的科學(xué)方式進(jìn)行協(xié)調(diào)，形成合力，增進(jìn)實(shí)效。