近日，筆者在看到了《為啥沒人愿當班組長?》一文，讀后感觸頗深。都說“寧愿帶領(lǐng)千軍萬馬，也不愿帶那仨倆”，足見班組長之難當。但我認為，既然做了就要做好，關(guān)鍵是班組長要把自己當回事。

　　首先，班組長要有意識地提高自身管理能力。如文中所說，80后、90后員工不好管，班組長不要把其作為負擔，而是要把其作為提升管理能力的良機，難管的都管好了，管理能力自然提高一大截。

　　其次，不要糾結(jié)于自身的工人身份。反過來看，工人身份反倒是干好工作的優(yōu)勢，如果總認為自己是個班組長了，就要與工人的身份區(qū)別開，在心理上就與職工產(chǎn)生了距離感，這種距離感直接會導(dǎo)致班組管理的失敗。

　　第三，成長空間不足，應(yīng)多反思自己是不是還不夠優(yōu)秀。翻開很多高級領(lǐng)導(dǎo)的履歷，他們也是從工人崗位一步一步成長起來的，所以，不怕空間不足、舞臺不大，要看努不努力，夠不夠優(yōu)秀。

　　近年來，國家對班組長成長一直很關(guān)注，李克強總理就提出了“不唯學歷憑能力”的口號，各個企業(yè)也都在千方百計提高班組長的職業(yè)榮譽感，這說明，班組長只要努力，就有更大的發(fā)展機會，所以，班組長一定不要人云亦云，只有把自己當回事，才能珍惜班組長這個崗位，并在這個崗位上發(fā)光發(fā)熱、建功立業(yè)。胡云峰