一、演練目的

通過(guò)應(yīng)急演練，使全校師生熟悉我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震或火災(zāi)等災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非險(xiǎn)傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練部署

1.內(nèi)容：

(1) 防震避險(xiǎn)演練

（2）消防疏散演練

(3)防空疏散演練

2.對(duì)象：全體師生。

3.時(shí)間： 4月12日

三、演練準(zhǔn)備

1.演練前一天召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，開(kāi)展防火、防空、防震減災(zāi)科普知識(shí)集中宣傳講座。讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，分析我校應(yīng)急避險(xiǎn)的環(huán)境條件，闡述火災(zāi)、防空、地震等應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2.演練前對(duì)疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

四、演練要求

1.不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

2.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3.按規(guī)定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。

五、演練指揮機(jī)構(gòu)

總指揮:龐增新

副指揮：劉少旭陳麗紅? 張鈺鈺

下設(shè)四個(gè)小組

（一）通訊聯(lián)絡(luò)組：呂英琳

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校災(zāi)情險(xiǎn)情匯總及學(xué)校安全工作，檢查學(xué)校教職員工到崗情況，與上級(jí)指揮部通訊聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向縣、鎮(zhèn)人民政府抗震救災(zāi)指揮部辦公室和當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)指揮部辦公室報(bào)告災(zāi)情，并視情請(qǐng)求119消防援助。

（二）現(xiàn)場(chǎng)處置組：劉少旭

成員：當(dāng)堂科任教師、各班班主任?

職責(zé)：主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)緊急避險(xiǎn)和緊急撤離，熟悉緊急撤離路線(xiàn)和臨時(shí)避險(xiǎn)場(chǎng)所，維持秩序，保護(hù)學(xué)生，并做好學(xué)生的思想與心理幫扶工作。

當(dāng)班科任教師承擔(dān)所在班級(jí)學(xué)生緊急避險(xiǎn)的指導(dǎo)任務(wù)。

當(dāng)班科任教師隨本班學(xué)生一起撤離，并注意保護(hù)學(xué)生；撤離到安全地帶后，班主任和當(dāng)班科任教師要清點(diǎn)所在班級(jí)學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計(jì)人員傷害情況，并報(bào)告組長(zhǎng)。

其他人員迅速到撤離路線(xiàn)上的預(yù)定位置，檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險(xiǎn)情。沒(méi)有險(xiǎn)情，仍要堅(jiān)守崗位，指導(dǎo)撤離，并斷后隨學(xué)生撤到操場(chǎng)。如果發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)該立即報(bào)告，并視情況改變撤離路線(xiàn)。

無(wú)法撤離時(shí)，被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組，展開(kāi)自救互救。

（三）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：牛青霞

職責(zé):本校救援。在外援部隊(duì)到達(dá)之前，主要負(fù)責(zé)救援被困的師生，臨時(shí)處理師生創(chuàng)傷；組織全體師生在安全場(chǎng)地有序、平穩(wěn)集合，同時(shí)負(fù)責(zé)撫慰、勸解情緒不穩(wěn)定的師生。外援部隊(duì)到達(dá)后，協(xié)助開(kāi)展救援和醫(yī)療。

(四)后勤搶險(xiǎn)組

組長(zhǎng)：張金鳳

成員：郭英昌張宗杰 田六友

職責(zé)：震時(shí)，救災(zāi)人員要做到反應(yīng)快、集中快、行動(dòng)快、效率高，能進(jìn)行初步的防震、救火行動(dòng)。切實(shí)做好人員的救護(hù)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的搶險(xiǎn)工作，將重傷員及時(shí)送往就近醫(yī)院治療，將學(xué)校貴重財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶，妥善保管。??
?? （五）事故調(diào)查組

組長(zhǎng)：龐增新

組員：劉少旭陳麗紅 張鈺鈺? 趙靜 呂葉坤 牛煥哲呂英琳

牛青霞 張金鳳郝琳

六、演練程序

(一)啟動(dòng)程序：演練指揮部指揮人員全部到位宣布演練開(kāi)始?。

信號(hào)、計(jì)時(shí)：趙靜??

拍照：郝琳

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1.信號(hào)員發(fā)出“災(zāi)情警報(bào)”信號(hào)(地震警報(bào)聲：一聲長(zhǎng)約為10秒)。

2.上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，大家不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處（地震避險(xiǎn)演練）。

3.信號(hào)員發(fā)出 “火情警報(bào)”信號(hào)， (長(zhǎng)聲警報(bào))。計(jì)時(shí)員開(kāi)始計(jì)時(shí)，記錄學(xué)生疏散到操場(chǎng)的時(shí)間。同時(shí)學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。?

(三)消防疏散演練

1.學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到操場(chǎng)上事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。操場(chǎng)整隊(duì)順序：從南往北依次是一年級(jí)至六年級(jí)。

注意不要擋住學(xué)生疏散的道路。班主任老師迅速到班與科任教師組織學(xué)生快速疏散。學(xué)生全部離開(kāi)后老師方可斷后撤離。

2.各班撤離路線(xiàn)如下：

各班學(xué)生從前后門(mén)出教室，按平時(shí)放學(xué)所走樓梯撤離，撤離到操場(chǎng)規(guī)定位置集中。

3.5分鐘后，危險(xiǎn)解除，信號(hào)為持續(xù)警報(bào)聲。所有人員迅速到各組負(fù)責(zé)人處集合。

七、演練注意事項(xiàng)：

1.對(duì)不能參加演練的學(xué)生，班主任提前向總指揮報(bào)告。

2.分班演練時(shí)，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室前門(mén)、后門(mén)迅速撤離。（各班后門(mén)打開(kāi)并留有應(yīng)急通道）

3.全校演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。

4.全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有學(xué)生摔倒，可立即中止演練，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。

5.演練時(shí)，學(xué)生下樓梯時(shí)要密切觀察，一定要避免擁擠踩踏事故發(fā)生。

6.班主任、教師在指定樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名學(xué)生離開(kāi)后才能離開(kāi)，離開(kāi)前由各樓層值班負(fù)責(zé)人員檢查所負(fù)責(zé)樓層，確定各教室、功能室、辦公室、水房、廁所都沒(méi)人時(shí)，方可撤離。

7.演練期間，任何教職工不得離崗離校。

8.如發(fā)生演練意外事故，立即報(bào)告總指揮，第一時(shí)間救護(hù)傷員。

八、演練總結(jié)

1.請(qǐng)龐校長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)。

2.宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。

???????????????????????????? ??永寧小學(xué)

????????????? ?????????????????????2018年4月10日

附：各班值班人員：

班級(jí)

值班教師

班級(jí)

值班教師

一1

彭紅 崔然

一2

盧興嬌 陳玉茹

一3

盧巧靜 張愛(ài)蓮

一4

王高聰 慕向云

一5

楊貝貝 茍培培

一6

龐敏娣 侯秀欣

一7

趙新鳳 謝芳

一8

李然 楊玉靜

二1

肖紅香 王新娜

二2

程葉霞 陳鳳然

二3

李躍然 張夢(mèng)

二4

王淑靜 蘇靜

二5

楊娜 王俊桃

二6

牛婷 孫秋月

二7

郭曉菲 侯勝茹

二8

周玲玲 王春苗

三1

崔杰瓊 牛曉偉

三2

張娜偉 旬會(huì)敬

三3

張士強(qiáng) 王靜軒

三4

苑濤蘭 田欣芳

三5

戚紅茹 葛愛(ài)輝

三6

劉紅敬 張輝

三7

彭鳳娟 王雷花

三8

王凱旋 楊春月

三9

閆惠霞 趙偉

三10

范恩龍 石佳佳

四1

王曉玲 董秋月

四2

葛會(huì)靜 李曉麗

四3

冉志會(huì) 楊麗

四4

李雨欣 甄偉苗

四5

王亞凱 程敏

四6

張自敏? 石然

五1

田蘭蘭 侯貴仙

五2

陶娜 張江玉

五3

張永紅 戴韶紅

五4

程躍娜 王士儒

五5

張勝藕 楊立紅

五6

高彥紅 韓巧紅

六1

王永會(huì) 程鳳欣

六2

張玉恩 孫亞敬

六3

王巧蓮 張歌

六4

劉少靜 石躍輕

六5

呂少美 董瓊

六6

苑鳳敏 劉偉靜

六7

王海紅 高向麗

六8

劉亞寧 程浩欣

各樓梯值班人員分工：

雅行樓（帶班領(lǐng)導(dǎo)：張鈺鈺 陳麗紅 張金鳳 呂英琳 ）

四樓

張鈺鈺

東樓梯

中樓梯

西樓梯

李秀蓮

劉阿培

程敬娜

三樓

陳麗紅

東樓梯

中樓梯

西樓梯

楊曉蘭

田靖

劉曉梅

二樓

張金鳳

東樓梯

中樓梯

西樓梯

袁寧媛

劉佳

姚娜

一樓

呂英琳

東樓梯

中樓梯

西樓梯

靳亞敏

和嬌

趙敬婭

博學(xué)樓 （帶班領(lǐng)導(dǎo)： 牛煥哲 劉少旭 牛青霞 郝琳）

四樓

牛煥哲

西樓梯

南樓梯

北樓梯

張艷艷

趙瑞召

韓秀敏

三樓

劉少旭

西樓梯

南樓梯

北樓梯

甄會(huì)琴

劉興娜

龐欣

二樓

牛青霞

西樓梯

南樓梯

北樓梯

范聰娟

付燕

孫瑞亭

一樓

郝琳

西樓梯

南樓梯

北樓梯

崔凱英

甄豐然

趙學(xué)攀

操場(chǎng)

田宇 ?馬亞欣（照相）

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